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黨委學生工作部（處） 武裝部

黨委學生工作部（處） 武裝部在學校黨委和行政的領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，始終堅持“以學生為本，關注兩個比例、實現兩個更多”學生工作理念，聚焦學校中心工作和整體發展目標，確立了以學生思想政治教育為核心、以學生學風建設為重點、悉心教育、科學管理、熱情服務的工作思路，積極探索新時代學生思想政治教育、管理和服務育人的新模式和新機制，不斷加強和提升學生工作的實效性，全面推進大學生成長成才。

認真分析和研究新時代大學生思想特點和成長規律，深入推進學生思想政治教育一體化改革，構建“1249”工作體系，強化溝通、課程、活動、文化、網絡“五個融入”，落實信仰領航計劃、夢想啟航計劃、家訪助航計劃、文化遠航計劃。通過以理想信念教育為核心、以愛國主義教育為重點、以思想道德建設為基礎、以學生全面發展為目標的思想政治教育工作，教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

適應學生管理、服務工作的新形勢、新要求，加強新機制、新模式的構建和研究。提升學生管理法制化、信息化、規范化水平，嚴管彰顯厚愛，固底板、嚴管理，推進教育管理服務一體化建設。以“抓安全、抓習慣、抓學風”為主線。充分發揮少數民族學生輔導員工作室職能，推進少數民族學生管理服務。發揮各級學生組織和廣大學生的自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的作用，扎實推進基礎文明教育工程，教育學生遵紀守法、文明生活、健康成才，不斷提高學生素質，努力構建文明校園、和諧校園。

打造國防教育新平臺，推進與思想政治教育一體化。研究制定軍事理論教學實施方案，組織實施新生軍事技能訓練，持續推進改善國防教育軍事訓練場設置和建設，開展豐富多彩的國防教育主題活動，做好退役復學同學服務保障工作和軍烈屬的優撫工作。

著力打造“校院工作一體化”新模式，建立健全就業工作績效考評機制，形成了“領導抓、教師推、校友幫、輔導員促”四級就業助推體系，提出了就業工作穩定線、網絡線、保障線、滿意線“四條線”的工作方法，搭建了網上招聘、線上咨詢、面試簽約以及線上就業指導的完整工作格局，為學生提供全天候網絡招聘服務和電話咨詢，實現了畢業生就業服務全覆蓋。學校“以行業區域招聘為主體，以就業基地建設為依托，以校友資源及政府、科研合作單位為紐帶”的多元化招聘就業市場體系初現規模。學校建立健全就業育人支持體系，引導畢業生報效國家、服務人民、奉獻社會，鼓勵畢業生主動到重點領域就業、到社會民生領域就業、到基層就業。針對不同年級開展四級精準就業指導及就業育人主題教育活動。

始終以“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，促進家庭經濟困難學生成長成才”為目標，建立以“獎、貸、勤、助、補”為主體、“通、訪、建”為補充的多方位立體資助體系，持續推進“滋蘭樹蕙”學生資助育人工程。建立和完善家庭經濟困難學生認定機制，落實助學貸款、獎學金、特殊困難補助、專項補貼等各項資助政策。開發資助信息化系統，保障數據準確性、工作規范性、資助精準性。廣拓渠道，擴大勤工助學和社會獎助學金的數量和覆蓋面，為家庭經濟困難學生提供更加全面的幫扶服務。開展“滋蘭樹蕙”系列育人活動，加強對家庭經濟困難學生的思想政治教育、學業指導、心理疏導、就業幫扶，切實將“立德樹人”融入學生資助工作。

構筑多維格局、可持續發展心理健康教育模式，堅持育心與育德相結合，著力構建多元化心理健康教育陣地，扎實推進陽光心理工程。完善大學生心理健康五級預警與干預網絡體系，完善“四早教育”預防機制（早發現、早評估、早預防、早干預）。夯實心理咨詢專業隊伍、心理輔導育人隊伍、心理社團學生隊伍，提升專業素質。搭建心理健康教育主題活動支持平臺、院系特色心理健康教育培育平臺、心理健康教育自助服務平臺和大學生朋輩輔導互助工作平臺，突出載體實效。強化教育教學、特色活動、心理咨詢、校醫協作、危機干預五大服務內容，全員育心育人，規范發展心理健康教育與咨詢服務，助力學生陽光心態，促進學生身心健康。

構建“大思政”視野下高校生涯教育“544”一體化工作模式，整合育人要素，保障生涯服務多樣供給，形成以課程教學為主途徑，咨詢輔導、實踐活動、測評評估和科學研究五個要素相互配合的內容體系，有效保證學生多樣化、分階段、分類別的內容需求；強化實施保障，確保生涯體系高效運轉，形成機構設置（中心、工作室、生涯輔導員）、制度建設、師資隊伍和條件保障四個模塊的生涯支持系統，各要素有機配合，相互支持；整合教育鏈條，強化生涯協同育人機制，建設生涯育人共同體，充分發揮高校、政府、社會（企業）家庭和高中育人合力，增進相互支持和協同發展。

圍繞學生社區“一站式”綜合管理模式改革，創新探索符合我校實際的“2341”學生公寓管理服務新模式。以平安公寓建設和創先爭優為依托，發揮學生公寓育人陣地的作用，豐富精神生活，打造“安全、文明、和諧”公寓。公寓內各項設施完備，管理服務工作科學明晰規范，為學生學習生活和成長成才提供良好的支撐保障。

加強輔導員隊伍建設，激活思想政治工作內生動力，強化素質提升、技能展示、工作交流、理論創新、人文關懷“五個平臺”，把握輔導員思想特點和發展需求，配齊選優輔導員隊伍，創新賦能輔導員培養體系，建立健全輔導員考核體系，持續打造輔導員名師工作室，提升輔導員隊伍育人能力和水平。

黨委學生工作部（處） 武裝部設置3個科室、5個中心，分別是教育科（網絡思政科）、管理科、人武工作科、就業指導中心、資助管理中心、生涯指導中心、心理指導中心、公寓管理中心。

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團委（創新創業學院）

濟南大學共青團是學校黨委和團省委直接領導下的先進青年群眾組織，是學校黨委聯系團員青年、領導青年工作的重要紐帶和渠道，擔負著團結教育青年學生，執行黨的青年工作方針，培養青年共產主義者和優秀學生骨干隊伍，拓展青年學生的綜合素質和繁榮校園文化生活的任務。2023年，學校成立創新創業學院，與團委合并，簡稱團委（創新創業學院）。團委（創新創業學院）設有組織部、宣傳部、社團管理部、創新教育部、創新實踐部、創業孵化部，下設21個分團委，1246個團支部，現有29名專職團干部，團員青年26502名。

多年來，團委（創新創業學院）堅持“育人為本、創新為魂、服務為基”的原則，堅持“服務大局，服務社會，服務青年”的基本方向，緊緊圍繞學校黨政工作大局，充分發揮共青團組織的工作優勢，以理想信念教育為核心，以素質教育為統攬，以品牌活動為垂范，以團的規范化建設為基礎，結合新形勢和青年學生的新特點，不斷進行團建創新，形成了“三型四化五大體系”的工作理念：以“黨政所急，學生所需，團能所為”為宗旨，著力構建學習型、創新型、服務型團組織，實現共青團管理工作規范化、考評工作機制化、服務工作特色化、基礎工作職能化，構筑和推進思想引領鑄魂體系，創新創業賦能體系，實踐服務拓展體系，校園文化育才體系，組織建設強基體系“五大體系”的建設。學校連續多年在社會實踐、志愿服務、科技創新、學生社團、校園文化等方面工作中獲得全國表彰，校團委連年被評為山東省“紅旗團委”，2009年被評為“全國五四紅旗團委”。

實施“思想凝聚工程”，推動思想政治教育取得新進展。堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，通過規范運行機制、創新活動載體、強化陣地建設、典型示范教育等措施，充分發揮團組織在教育引導大學生方面的優勢，深入推進“青年馬克思主義者培養工程”和習近平新時代中國特色社會主義思想（青年）研習社建設，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝教育青年學生；廣泛開展主題鮮明、凸顯時代特征的主題教育活動，使青年學生堅定成才報國的遠大志向；不斷延伸思想政治教育工作觸角，通過加強社區黨建，建設紅色網站，塑造社團文化，構建起大學生思想政治教育進社區、進網絡、進社團三位一體的新型“立交橋”。

實施“創新教育工程”，學生科創活動蔚然成風。注重科學機制的構建和競賽活動的品牌化戰略，不斷增加對學生科技創新工作投入和支持力度，設立大學生科技創新活動專項經費，規范大學生科技創新活動的課題申報、審批立項、基金資助、專利申請等環節，積極組織和參與“挑戰杯”競賽、數學建模競賽等科技文化活動，成立學生科技類社團，逐步形成了高度重視、廣泛宣傳、重點投入、嚴格管理的學生科研機制，有效整合了學校資源，爭取到了更多科研教學戰線的支持，催生了一批優秀的科技創新成果，營造了濃厚的校園學術科技創新氛圍。近年來，學校在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、中國國際大學生創新大賽、全國大學生數學建模競賽等各項科創賽事中，共獲得省部級及以上獎勵14115項，獲得中國青少年科技創新獎4項，小平科技創新團隊1個。2012年至今，獲得“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國特等獎3項、一等獎5項、二等獎12項、三等獎20項，獲“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、“創青春”全國大學生創業大賽全國金獎3項、銀獎7項、銅獎17項，獲中國國際大學生創新大賽全國銅獎4項。學校連續多年被團中央、中國科協、教育部、全國學聯授予“挑戰杯”全國高校優秀組織獎，捧得山東省大學生課外學術科技作品競賽最高榮譽“挑戰杯”。

實施“文化育人工程”，營造和諧校園氛圍。牢固樹立精品意識，堅持高格調規劃、保持高水平運作、追求高質量效果，深入開展了以政治文化為中心、科技文化為重點、娛樂文化為基礎的校園文化活動，舉辦了具有示范性、導向性、藝術性、創新性的外語文化藝術節、體育文化藝術節、讀書節三大節日及“泉城大講堂”“濟大青春創業論壇”為龍頭的校園文化品牌活動，積極組織高雅藝術進校園活動，濃厚校園文化氛圍，提升校園文化品位。重視發揮學生社團的育人功能，對學生社團實行校、院兩級指導與管理。目前學校有各級各類學生社團110個，參與學生19300多人。

實施“實踐錘煉工程”，促進學生綜合素質全面提升。以增強學生實踐能力為目標，進一步深化學生社會實踐活動和青年志愿者活動，引導團員青年在實踐錘煉中增長才干，健康成長。把社會實踐作為教育教學的重要形式和學生素質教育的重要環節，根據人才培養目標和學科專業特點，采取全面部署、點面結合、重點組隊等實踐方式，開展了扶貧支教、政策宣講、社會調查、法律宣傳、環境保護、文化服務、社區援助等多種形式的實踐活動。以培養學生社會責任感為目的，構建了以青年志愿者聯合會為主體，以科技服務、環保消防、愛心接力等為基本內容的志愿服務體系，使志愿服務實現學校與社會的有效互動、青年學生服務社會與自身成長成才的有機結合，達到了個人、學校、社會“多方共贏”的效果。目前，學校擁有青年志愿者組織23個，志愿服務隊101支，注冊志愿者33615人，年度志愿服務時長達111700小時，累計參與志愿服務近45萬人次。

實施“服務保障工程”，竭誠服務團員青年成長成才。堅持以學生為本、服務先行、注重實效的原則，建立健全了服務青年的保障體系，加強了大學生青春創業基地、青年就業創業見習基地建設；積極組織學生志愿者參加志愿服務西部計劃；重視困難學生幫扶工作；明確組織定位、回歸服務宗旨，穩步推進學生會組織改革；整合服務資源、拓展服務陣地、豐富服務內容、創新服務手段，切實解決青年學生最關心、最直接、最現實的利益問題，扎扎實實為青年辦實事、做好事、解難事。

實施“組織創優工程”，從嚴治團、改革強團，全面加強共青團自身建設。堅持以組織建設為基礎、以機制建設為保障、以隊伍建設為關鍵，樹立基層第一的觀念，進一步確立以服務促團建、全團抓團建的指導思想，穩步實施基層團組織的團建創新，積極探索適應我校共青團發展的新型組織機制和運行方式，加大基層團組織建設的工作力度，充分調動和發揮基層團組織加強自身建設、發揮主體作用的積極性和創造性，不斷增強共青團的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力。

在新的歷史時期，濟南大學團委（創新創業學院）將在學校黨委和上級團組織的正確領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，繼續團結和帶領全校廣大團員青年，緊緊圍繞學校改革發展的中心任務，以學生為本，強化服務，突出特色，塑造新形象，打造新品牌，譜寫新篇章，為建設高水平大學貢獻力量。

更多信息請訪問：團委（創新創業學院）網站