3月28日晚上11點多，濟南大學教育與心理科學學院教授陳功香的電話突然響了起來，一名有嚴重抑郁的學生與家人產(chǎn)生矛盾，產(chǎn)生自殺傾向。陳功香緊急聯(lián)系了學生及家長，在沒有找到學生的情況下，她先對學生家長進行了心理疏導，提出了自己的意見和建議，避免了悲劇的發(fā)生。這只是疫情發(fā)生以來陳功香處理的電話答疑情況之一，疫情防控期間，她還為學校師生、社區(qū)居民提供了大量專業(yè)心理輔導。
新冠肺炎疫情，讓居家隔離的人們產(chǎn)生了恐懼、焦慮、憤怒、暴躁、不安、無聊、抑郁等情緒，影響著人們的正常生活和身心健康，陳功香作為主修心理學的博士、教授，為有效應對重大疫情對人們心理的影響，戴好“心理口罩”，受命領銜組建了三支心理援助團隊。一是面向濟南大學全體師生與家人，為他們緩解疫情期間居家隔離帶來的心理恐慌；二是受濟南大學黨委組織部和市中區(qū)區(qū)委組織部之邀，服務于濟南市市中區(qū)堅守在抗疫一線的工作人員，幫助他們緩解一線抗疫工作中的心理壓力；三是在全國疫情防控“外防輸入”嚴峻形勢下，下沉一線社區(qū)，面向桿石橋街道辦事處下屬的樂山社區(qū)和啟明里社區(qū)，為境外歸國隔離人員進行心理疏導和心理咨詢。
截至目前，陳功香已累計接受咨詢60余人次。其中，一名在社區(qū)隔離的學生出現(xiàn)了焦慮、不滿等心理問題，陳功香和她建立聯(lián)系后，對其情緒進行疏導，撫慰她的情緒，幫助她尋求和建立社會支持網(wǎng)絡資源，并為她找到應對之策，樹立生活的希望。
疫情期間，陳功香主動帶領團隊，參與各類心理援助培訓，其團隊獎繼續(xù)為疫情后的心理援助工作提供長期的服務。陳功香的論文《公共衛(wèi)生事件中的心理免疫：謠言的傳播與遏制》，以心理學的視角有效助力科學防疫。她還參與研制心理健康快速檢測工具“方平量表”，用于維護武漢火神山醫(yī)院患者和醫(yī)護人員的心理健康。（新時報記者:曹莫 通訊員:劉珂珂 陳敏）
媒體鏈接：濟南大學教授陳功香：疫情期間撐起心理的晴空
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