中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 叢曉峰）2月24日，濟南大學線上教學正式開啟。能否保證安靜不受打擾的授課環(huán)境，是在家準備線上教學的老師們普遍擔心的問題。因為他們既是教師，也是家長。幼兒、中小學生居家學習生活能否做到自律，給當老師的父母提供一個安靜的授課條件呢？
濟南大學機械工程學院教師門秀花任教大三必修課《機械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)》，24日線上教學第一天的一、二節(jié)正好有課。為保證自己在家的“第一課”能更好地完成，門秀花老師除了做好在線教學的授課準備工作，還與自己上三年級的女兒小雪，提前兩天就開啟了“互不打擾兩小時”的演練。在前期媽媽準備在線教學時，小雪有時會忍不住進到房間。
門秀花老師在自己房間的門上貼上了一則溫馨小提示：“親愛的小雪：早上好，媽媽還在上課，請不要打擾！廚房里已準備好你喜愛的小油條和熱牛奶，記得喝完熱水后吃早飯，還給你準備了小西紅柿，已洗好放在客廳，記得把它們吃完!一會見！愛你的媽媽。”
懂事的小雪也給媽媽寫了一封信，盡管字寫得歪歪扭扭，甚至還不能完整、準確地表達出自己的想法，但讀起來著實讓人感動：“親愛的媽媽，我會乖乖的（地）在床上坐著看書的，我會把油條等等食物（吃掉）。我還會洗漱，洗完漱我還會cā手，兩個小時再見。我這幾天會很乖的，您放心。媽媽您要做工作！我是一個小克服！一會見！”落款是“小克服”。
就這樣，可愛的“小克服”，努力地約束著自己的言行，不僅為媽媽“停課不停教”居家教學創(chuàng)造了良好的條件，也在成長的道路上邁進了一大步。
在濟南大學，這只是疫情防控以來線上教學中一件很小的感人故事。為做好疫情防控期間的教學組織與管理工作，該校推出一系列舉措為線上教學保駕護航，各個學院也不斷創(chuàng)新工作方法，推出多種應(yīng)對措施。該校政法學院建立“教師黨支部+學生黨支部+專業(yè)教師”教學保障模式，確保線上教學的質(zhì)量。化學化工學院成立了教學質(zhì)量指導(dǎo)組、線上教學督導(dǎo)組，及時處理師生在線教學遇到的問題。文化和旅游學院緊急研究調(diào)整了校外實踐方案。馬克思主義學院充分利用全國思政課集體備課平臺精心備課，開展網(wǎng)上“同備一堂課”活動。濟南大學機工2018級學生焦泓銘說：“災(zāi)難面前，沒有人是旁觀者。我們更要珍惜機會，好好學習。”
媒體鏈接：濟南大學教師為做好線上教學 與女兒開啟“互不打擾兩小時”演練
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