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教學(xué)科研

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    執(zhí)光前行,向教育的更深處漫溯——濟(jì)大論壇“名師名校長(zhǎng)”專欄第十七期舉行

    日期:2024-06-21來(lái)源:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 教務(wù)處 師范教育管理辦公室 瀏覽量:

    近日,濟(jì)大論壇“名師名校長(zhǎng)”專欄第十七期舉行,濟(jì)南泉景中學(xué)學(xué)生發(fā)展部部長(zhǎng)楊瑾瑜受邀作題為“執(zhí)光前行,向教育的更深處漫溯”報(bào)告。本期專欄由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院承辦,旨在加強(qiáng)師范生師德師風(fēng)教育,提升班級(jí)實(shí)務(wù)管理能力。報(bào)告會(huì)由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)王洪凱主持,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等師范類專業(yè)本科生、部分教師參加報(bào)告會(huì)。

    楊瑾瑜結(jié)合自己多年的班主任工作經(jīng)歷,圍繞如何做智慧型、力量型、幸福型班主任展開(kāi)講解,強(qiáng)調(diào)班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者,是聯(lián)系班級(jí)各任課教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,是學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行者。通過(guò)系統(tǒng)性的理論解讀和案例分析,楊瑾瑜深入探討了班主任應(yīng)具備的能力和素質(zhì),為同學(xué)們提供了寶貴的理論指導(dǎo)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次專題講座的學(xué)習(xí),有助于師范生樹(shù)立德育為先的理念,了解中學(xué)德育原理與方法,掌握班級(jí)管理與建設(shè)的基本規(guī)律和途徑。師范生對(duì)于未來(lái)的班主任工作,也有了新的期待和思考。

    楊瑾瑜,濟(jì)南泉景中學(xué)學(xué)生發(fā)展部部長(zhǎng)。濟(jì)南市市中區(qū)教學(xué)能手、首席教師;市中區(qū)優(yōu)秀班主任、市中區(qū)“最美巾幗園丁”、市中區(qū)第五屆班主任技能大賽一等獎(jiǎng)第一名、濟(jì)南市優(yōu)秀班主任、濟(jì)南市中小學(xué)班主任育人關(guān)鍵能力素養(yǎng)展示提升活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)第一名、山東省普通中小學(xué)班主任基本功大賽初中組一等獎(jiǎng)第一名、全國(guó)第二屆班主任基本功展示交流活動(dòng)典型案例。2023年入選濟(jì)南市立德樹(shù)人雙領(lǐng)軍班主任團(tuán)隊(duì)。


    撰稿:孫凱云 鞠嚴(yán)萍    編輯:張雅靜    編審:張偉

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