為營造良好的學習氛圍，促進優良學風的形成，學院精心策劃創辦了“育蘭學堂”。4月11日，土木建筑學院“育蘭學堂”第一期正式開課。

　　“育蘭”源自于學院2019屆畢業生黨員向學院捐贈建造的位于學院樓北側的“育蘭苑”，寓意培養教育扎實、踏實、樸實的莘莘學子。“育蘭學堂”之初心，承載了如其名般的美好愿景——以厚土載德之基，育才德兼備之人。“育蘭學堂”的宗旨是發揮朋輩榜樣對學風建設的促進作用、實現朋輩互助機制的實效性，幫助學生樹立明確的學習目標、養成良好的學習習慣，激發學生學習的積極性，增強學生學習的自信心和行動力，從而進一步提振學風，加強學院學風建設。“育蘭學堂”設計了“專業小課堂”、“考研就業經驗分享會”、“與企業家對話”、“黨史我來講”等板塊，后期還將陸續開辟更多板塊。授課老師為精心選拔的學院優秀學生及優秀校友。“專業小課堂”是學院學科成績優異的學生為有成績提升需求的學生講專題輔導課；“考研就業經驗分享會”是選拔優秀的考研和就業學子做經驗交流；“與企業家對話”是邀請優秀校友企業家為在校生進行經驗分享；“黨史我來講”則是選拔優秀的黨員為入黨積極分子上黨課講黨史。“育蘭學堂”第一期于4月11日開課，授課老師為土建2002班張春寧同學講授高等數學，大一30多名同學聽課。小老師課前精心備課，講課思路清晰，表達清楚，課后，同學們紛紛表示獲益匪淺，是教師課堂教學的有益補充，通過朋輩的課后輔導能夠解決很多在課堂上來不及消化的內容，同學們熱情高漲，還提出了很多合理化的建議。同時，授課的小老師也能在與同學們的交流討論中受到啟發，啟迪新思路，更加促進知識的掌握，起到雙贏的作用。

　　“育蘭學堂”的開展，在鞏固第一課堂專業知識的同時，發揮第二課堂的育人效能，鍛煉同學們的交流溝通能力和互助奉獻精神，延展朋輩輔導的育人效果。

撰稿：李婷　　編輯：蔡高偉　　編審：賈海寧