10月24日至25日，第七屆“高校教學(xué)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)”年會(huì)（Chinese Higher Education Development network，簡稱CHED）在浙江大學(xué)召開。本屆年會(huì)以“新時(shí)代的教與學(xué)：變革和回歸”為主題，來自美國密歇根大學(xué)、德國洪堡大學(xué)、聯(lián)合國教科文組織、以及國內(nèi)各高校及組織的專家學(xué)者參加會(huì)議。大會(huì)以釘釘+云平臺(tái)為直播平臺(tái)，在線上開展交流活動(dòng)，共有163所高校的900余人報(bào)名參加。我校黨委教師工作部、教師發(fā)展中心以及來自8個(gè)學(xué)院的12名教師在線上參會(huì)，全程聽取了大會(huì)主題報(bào)告，并有針對性的全時(shí)段參加線上教學(xué)觀摩、前置工作坊、分會(huì)場報(bào)告、圓桌會(huì)議、教學(xué)發(fā)展1+1等活動(dòng)。年會(huì)上，我校與會(huì)代表在分會(huì)場論壇做了5場報(bào)告，有5篇論文入選會(huì)議論文集，4份教學(xué)海報(bào)在年會(huì)網(wǎng)站做展示。

化學(xué)化工學(xué)院何畏教授做“教學(xué)學(xué)術(shù)視域下新冠特殊時(shí)期全面線上教學(xué)學(xué)生評(píng)教量表的設(shè)計(jì)與運(yùn)作”分會(huì)場主題報(bào)告，分享線上教學(xué)學(xué)生評(píng)教指標(biāo)體系，以及制定、運(yùn)作的思路和實(shí)踐，詳細(xì)介紹了調(diào)研學(xué)生評(píng)教的發(fā)展歷程、意義和作用，從而為規(guī)避前期學(xué)生評(píng)教過程中的問題提供參考。

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院苗麗安教授做“大學(xué)數(shù)學(xué)課程思政元素的發(fā)掘與實(shí)踐”分會(huì)場主題報(bào)告，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際及具體的思政教學(xué)案例，對如何科學(xué)設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)方案及潤物細(xì)無聲的融入課程思政元素進(jìn)行了思考和探索。

信息科學(xué)與工程學(xué)院范玉玲副教授在分會(huì)場做“以O(shè)BE為導(dǎo)向的金課教學(xué)生態(tài)體系的構(gòu)建”主題報(bào)告，針對新工科培養(yǎng)新型人才的需求，分享以培養(yǎng)具備工程實(shí)踐能力的創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，以O(shè)BE為導(dǎo)向，以建設(shè)“金課”并對其持續(xù)改進(jìn)為抓手，以在線課程為基礎(chǔ)，建立面向新工科的“金課”教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院王凱銘老師在分會(huì)場做“基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+的實(shí)時(shí)交互在線實(shí)踐教學(xué)研究”主題報(bào)告，分享新冠疫情期間，企業(yè)與師生在線上實(shí)時(shí)交互，線上線下教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索校企合作培養(yǎng)人才的有效做法，通過拓展多維實(shí)習(xí)教學(xué)模式，打通實(shí)踐教學(xué)與專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的“最后一公里”。

黨委教師工作部部長、教師發(fā)展中心主任張曉霞與數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授苗麗安共同在教師發(fā)展1+1活動(dòng)中，做“教師專業(yè)發(fā)展理念下青年教師導(dǎo)師制模式設(shè)計(jì)及實(shí)施”的線上報(bào)告，通過對比中外青年教師導(dǎo)師制的特點(diǎn)，分析總結(jié)我國青年教師導(dǎo)師制存在的問題，提出新模式的構(gòu)建和設(shè)計(jì)，并在報(bào)告中分享了我校青年教師導(dǎo)師制的案例。

我校教師在本屆年會(huì)中積極投稿，共有5篇論文獲大會(huì)論文集收錄，分別是生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授王元秀的論文“靈活設(shè)計(jì)互動(dòng)問題，貫穿學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)”、信息科學(xué)與工程學(xué)院副教授范玉玲的 “以O(shè)BE為導(dǎo)向的金課教學(xué)生態(tài)體系的構(gòu)建”、商學(xué)院副教授陳寧寧的論文“跨界學(xué)習(xí)和沉浸式體驗(yàn)在專業(yè)課創(chuàng)新教學(xué)中的應(yīng)用探討”和商學(xué)院副教授張彩霞的論文“經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)類課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)研究述評(píng)”。

我校土木建筑學(xué)院教授付英、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授樊祥宇、商學(xué)院副教授陳寧寧、化學(xué)化工學(xué)院劉繼濤4名教師的個(gè)人教學(xué)海報(bào)在年會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行了展示。

“高校教學(xué)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)”是由北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等高校教學(xué)發(fā)展中心于2013年共同倡議發(fā)起成立的民間組織，旨在增進(jìn)高校教學(xué)發(fā)展機(jī)構(gòu)、教學(xué)發(fā)展工作者以及一線教師之間的交流、分享、協(xié)作、互動(dòng)，共同追求高等教育領(lǐng)域的教與學(xué)質(zhì)量提升。我校于2016年成為CHED理事單位，每年我校教師發(fā)展中心都積極組織廣大教師參會(huì)，展示我校教師專業(yè)發(fā)展工作的探索經(jīng)驗(yàn)以及教師教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)做法，與參會(huì)高校和教師開展交流和學(xué)習(xí)，旨在促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展工作水平不斷提升。

撰稿：邢靜波　　編輯：張偉　　編審：賈海寧