為全面落實教育部、省教育廳關于進一步加強高等學校法治工作的意見，更好地踐行“以學生為本，關注兩個比例，實現兩個更多”的學生工作理念，進一步加強學校普法教育工作研究和實踐，提升輔導員和學生遵法、學法、守法、用法的意識和能力，經過認真調研，精心準備，學校成立“學生普法教育”輔導員工作室。

法治教育是學校德育工作的重要組成部分。“學生普法教育”工作室以輔導員隊伍為主體，以學生社團為助手，致力于推動大學生法治教育與日常思政工作相融合，在學校“依法治校”和大學生法治教育工作框架內，圍繞大學生法治宣傳教育這一工作主題，開展相關理論研究和實踐探索。工作室結合與大學生成長發展緊密相關的法律法規，開展普法宣傳、知識競賽、法治情景劇等形式多樣、內容新穎、貼近生活的法治教育活動，同時推動各學院更好依法依規做好學生教育管理服務工作。

工作室負責人由體育學院學辦主任李謙擔任，成員由黨委學生工作部管理干部及多名來自不同學院的一線專職輔導員組成。工作室還聘請了政法學院、法律事務中心和駐地派出所民警等專家擔任顧問，他們具有較好的教學與科研能力，承擔了多項省部級相關課題研究，在工作中有著豐富的育人實踐經歷。工作室將緊密結合大學生需求，努力培養一支學習型、創新型、專家型的學生普法教育工作隊伍。

“學生普法教育”工作室是學校建立的第七個輔導員工作室，該工作室的建設是我校學生工作“十四五”發展規劃中加強輔導員隊伍建設、提升輔導員法治思維能力的重要內容。“輔導員工作室”建設，是學校遵循思想政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律的基礎上，通過搭建平臺，打造團隊，專項研究，理論與實踐有機結合，形成具有較強針對性和指導性的研究成果，不斷提高我校學生教育管理服務工作的科學化、規范化、專業化和法治化水平，助力學生成長成才。

撰稿：徐巖　　編輯：張偉　　編審：賈海寧