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2025數(shù)學(xué)建模賽題講評(píng)

2025全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽C題講評(píng)：NIPT的時(shí)點(diǎn)選擇與胎兒的異常判定

2025全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽A題講評(píng)：煙幕干擾彈的投放策略

2025全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題講評(píng)：競(jìng)賽中AI工具使用的基本情況與建議

2025全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽E題講評(píng)：AI輔助智能體測(cè)

2025全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題講評(píng)：參賽和評(píng)閱情況

2025全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題講評(píng)：碳化硅外延層厚度的確定

2024數(shù)學(xué)建模賽題講評(píng)

2024全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽A題講評(píng)：板凳龍鬧元宵

2024全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題講評(píng)：生產(chǎn)過(guò)程中的決策問(wèn)題

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題講評(píng)(2024C)：農(nóng)作物的種植策略

2024全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽C題講評(píng)：農(nóng)作物的種植策略

2024全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽E題講評(píng)：交通流量管控

2024全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題講評(píng)：參賽和評(píng)閱情況

2023數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽頒獎(jiǎng)詞

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽C題高教社杯本科組頒獎(jiǎng)詞

謝金星丨2023高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽A題知網(wǎng)研學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽E題高教社杯專(zhuān)科組頒獎(jiǎng)詞

劉超致辭丨2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽D題北太天元數(shù)模之星專(zhuān)科組頒獎(jiǎng)詞

2023數(shù)學(xué)建模賽題講評(píng)

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題講評(píng)

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題講評(píng)：參賽和評(píng)閱情況

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽C題講評(píng)：蔬菜類(lèi)商品自動(dòng)定價(jià)與補(bǔ)貨決策

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題講評(píng)：多波束測(cè)線(xiàn)問(wèn)題

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽A題講評(píng)：定日鏡場(chǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)

2023全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽D題講評(píng)：圈養(yǎng)湖羊的空間利用率

2022數(shù)學(xué)建模賽題講評(píng)

2022全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：參賽和評(píng)閱情況

2022高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題講評(píng)

2022全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽A題講評(píng)：波浪能最大輸出功率設(shè)計(jì)

2022全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽C題講評(píng)：古代玻璃制品的成分分析與鑒別

2022全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題講評(píng)：無(wú)人機(jī)遂行編隊(duì)飛行中的純方位無(wú)源定位

2022全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽E題講評(píng)：小批量物料的生產(chǎn)安排

2022數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽頒獎(jiǎng)詞

2022高教社杯頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

林金安致辭丨2022高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典

張平文致辭丨2022高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮

頒獎(jiǎng)詞：2022本科組高教社杯

頒獎(jiǎng)詞：2022知網(wǎng)研學(xué)獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)詞：2022專(zhuān)科組高教社杯

2020數(shù)學(xué)建模賽題講評(píng)

2020全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題講評(píng)：穿越沙漠

2020全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽C題講評(píng)：中小微企業(yè)的信貸策略

2020全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：參賽和評(píng)閱情況

2020全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽D題講評(píng)：接觸式輪廓儀的自動(dòng)標(biāo)注

2020全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽A題講評(píng)：爐溫曲線(xiàn)

2020全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽E題講評(píng)：校園供水系統(tǒng)智能管理

2019數(shù)學(xué)建模賽題講評(píng)

2019全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：機(jī)場(chǎng)出租車(chē)問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型

2019全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：高壓油管穩(wěn)壓控制策略

2019全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：“薄利多銷(xiāo)”分析

2019全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：同心協(xié)力策略分析

2019全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)的校準(zhǔn)

2019全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：參賽和評(píng)閱情況

2018數(shù)學(xué)建模賽題講評(píng)

2018全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：高溫作業(yè)專(zhuān)用服裝設(shè)計(jì)

2018全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)：參賽和評(píng)閱情況

數(shù)學(xué)建模賽題講評(píng)視頻

免費(fèi)試看丨全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題講評(píng)(1)：鎖具裝箱

數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽講評(píng)視頻丨系泊系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(2016A)

免費(fèi)試看丨全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題講評(píng)(2)：城市表層土壤重金屬污染分析

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